Ils sont une source de plaisir, de curiosité, de divertissement, de couleurs, de sons... Et pourtant les écrans sont plus sournois qu’on ne le pense. Si de nombreux parents pensent bien faire et aider leurs enfants à stimuler leurs capacités intellectuelles grâce à des jeux « pensés et programmés » pour leur développement, des études se font de plus en plus pressantes pour tirer la sonnette d’alarme sur les effets réels des écrans sur les plus jeunes.
J’ai conscience que certaines personnes vont se reconnaitre au travers de ces lignes, sentir qu’on touche au cœur de leur vulnérabilité. Peut-être même que certains ou certaines sont en train de pleurer, de culpabiliser en me lisant. Mais je tiens à vous dire que vous n’êtes pas coupables. Parlez-en autour de vous. À des proches, votre médecin, votre nounou, ou toute personne ayant de près ou de loin connaissance de votre situation personnelle. Votre employeur peut également s’avérer sensible à ce que vous êtes en train de vivre. En parler, demander de l’aide, c’est la pierre angulaire de votre reconstruction.
En France, un enfant sur cinq vit et grandit au sein d’une famille monoparentale. Ce triste constat oblige de nombreuses structures éducatives à réinventer les fêtes dédiées à la parentalité. Séparation, divorce, parent qui fuit ses responsabilités pour diverses raisons, décès brutal... nombreuses sont les raisons qui expliquent cette situation pour une grande partie des familles de France.
Cette situation, peut-être nouvelle pour vous cette année, implique de nombreuses facettes dont il vous faudra maîtriser chaque code afin de préserver le bien-être de votre enfant pour tâcher de l’accompagner en cette période délicate.
À quelques heures de cette rentrée sous tension, deux groupes se sont clairement formés : les pro et les antis retour à l’école. Et si les arguments des uns comme des autres sont très intéressants, vous vous posez encore probablement de nombreuses questions afin de prendre votre décision d’ici dimanche soir.
Avec toutes les précautions possibles, je vais donc tâcher de vous y aider tout en respectant les positions de chacune et chacun d’entre vous.
« Près d’un enfant sur cinq est victime de violences ou d’abus sexuels, sous une forme ou une autre, qu’il soit fille ou garçon et quel que soit son âge, sa couleur de peau, sa classe sociale et sa religion. L’agresseur est souvent quelqu’un que l’enfant connaît et en qui il a confiance. Il peut également être lui-même un enfant ».
Ce rapport alarmant a été édité en 2010 par le Conseil de l’Europe, qui protège et promulgue les droits de près de 150 millions d’enfants en Europe. Pour tenter de répondre à ces chiffres qui font froid dans le dos, la campagne « On ne touche pas ici » a été lancée dans la foulée. Son but ? Apprendre aux enfants qu’ils disposent de leur corps et à reconnaître les frontières de leur intimité.
Aujourd’hui nous célébrons dans toute la France la Journée Nationale des Atsem, aussi PERH a choisi de bousculer les codes et les clichés en donnant la parole à Pierre. Car être Atsem est un métier qui peut totalement se conjuguer au masculin. Et c’est avec une grande joie que nous vous offrons l’occasion de découvrir sans plus attendre l’interview d’un "Monsieur Atsem" qui peut être très fier de son travail !
Votre bébé a passé plusieurs mois dans le ventre de sa maman. Entouré par son odeur, les bruits de son cœur, il se sentait en sécurité, au chaud et enveloppé. Son nouvel environnement est désormais vaste, lumineux, froid, et bruyant... Il a besoin de se sentir accompagné par ses parents.
Aujourd’hui, nous avons la chance de pouvoir nous entretenir avec Rachel, Assistante Petite Enfance, du logement et de la petite enfance, anciennement auxiliaire de puériculture. Elle a souhaité partager avec nous son expérience du métier auprès des jeunes enfants afin d’offrir des pistes pédagogiques à celles et ceux qui font leurs premiers pas une fois le diplôme acquis, ou bien encore qui envisagent de se diriger vers cette branche professionnelle.
"Pourquoi" "quand", "comment" sont autant de questions que l’enfant studieux pose à longueur de journée. Et ce n’est pas si étonnant que ça. Pour lui, le mot d’ordre pourrait être curiosité. C’est simple : tout l’intéresse. Et s’il tombe en amour sur un sujet, il mettra tout en œuvre pour être incollable dessus !
L’enfant aventureux aime la vie et il l’aime en étant sûr de lui. Il aime également se créer des souvenir et s'y rattacher, régulièrement. Petits cailloux, bouts de bois ... Ce qui, pour nous, semble totalement insignifiant prend alors pour lui une dimension fantastique.
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